同济大学始终将学生资助工作作为落实立德树人根本任务的重要载体，坚持“铸魂育人”与“资助暖心”双轮驱动，以人工智能赋能，夯实“经济型”“发展型”“成长型”三级资助育人体系。经济型资助筑牢生活保障，发展型资助强化能力提升，成长型资助突出育人实效，构建起“有温度、有精度、有深度”的资助育人模式，...

同济大学持之以恒维护学校百年品牌公信力和美誉度，在深化推进依法治校的基础上，构建多维度品牌和标识管理制度体系，建立品牌维权机制，厚植品牌保护意识，不断提高广大师生保护学校品牌和标识的主动性和自觉性，推动百年学府品牌价值与办学实力同步提升。完善制度体系，构建品牌管理“四梁八柱”。一是，构建品...

同济大学把教师发展作为教育强国建设的核心支点，以教育家精神为引领，将教学督导深度融入教师成长全链条，系统构建“督-导-培”一体化机制，实现质保理念从“课堂质检”到“发展合伙人”、质保模式从“质量控制”到“质量文化”的范式跃升，为打造高素质专业化教师队伍提供同济方案。系统重塑：督导嵌入教师发展...

为落实教育部《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》，以高等教育高质量发展服务国家碳达峰碳中和专业人才培养需求，同济大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代人才强国战略部署，面向碳达峰碳中和目标，携手新疆大学创办“气候变化与碳中和”微专业，加强绿色低碳教育，...

同济大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，依托教育部实施国家优秀中小学教师培养计划（以下简称“国优计划”）首批试点高校，秉持“让优秀的人培养更优秀的人”理念，系统架构顶层设计，充分发挥特色优势，全面夯实质量保障，积极探索高水平综合大学培养中小学教师的新模式，为推动涌现一批“教育情...